A cura di Andrea Csillaghy
Le lingue nell'Università del Duemila
Il volume affronta il tema ‘Quale apprendimento/insegnamento linguistico nell’Università italiana del 2000?’ dettato dalla constatazione di un multilinguismo sempre più diffuso e dall’esigenza pressante di una formazione culturale di respiro europeo, che includa la conoscenza delle lingue. La pubblicazione costituisce un valido contributo per comprendere l’evoluzione dei modelli di apprendimento e per cercare di capire se il futuro ci sta davvero preparando una lingua passe-partout a scala planetaria.
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Andrea Csillaghy
Andrea / András Csillaghy ha insegnato negli Atenei di Udine, Venezia Ca’ Foscari, Firenze, in Ungheria e in altri paesi. Studioso e docente di lingua e linguistica ungherese, ugrofinnica e di comparatistica uralo-altaica e indoeuropea, con la pratica universitaria ha rivolto l’attenzione alla semantica lessicale e all’etimologia comparata fra lingue europee di oggi e altre più lontane, nello spazio e nel tempo.
